L'évaluation des plate-formes d'apprentissage en ligne

C'était le sujet des deux dernières leçons du cours PPA6608.
Le premier leçon était consécré à l'analyse du plate-forme de la formation à distance WebCT.
Nous avons connu que WebCT est une plate-forme distribuée commercialement depuis 1996. Elle est utilisée par plus de 1500 universités et collèges (150 en Europe, 10 en France).
WebCT a été élaboré pour conduire les cours en ligne, et permet de rendre interactif des activités de communication et d’évaluation. Cette plate-forme propose la création de cours en format HTML.
WebCT fournit la plus grande richesse fonctionnelle pour les étudiants et les enseignants. Elle n’exige aucun module externe ou application associée sur le poste de l’étudiant. Son utilisation ne se conçoit qu’en mode connecté. (Ecoutin, Guidon, 2000, p. 16)

Ecoutin, E. & Guidon, J. (2000) Étude comparative technique et pédagogique des plates-formes pour la formation ouverte et à distance. http://www.educnet.education.fr/superieur/plateforme.htm